Тренер. Быть или не быть., Что мешает плохому танцору быть хорошим тренером Опции

[Sts]

Обсуждение разгорелось по причине того, что на форуме представлены а) тренеры, танцевавшие (танцующие) по невысоким классам и б) ученики тренеров, танцевавших (танцующих) на топовом уровне (финал-полуфинал-четверть ЧР). У первых больное место — их низкий результат на конкурсах и отсутствие своих пар высоких классов, у вторых — уровень их собственого танцевания. Вот и кипятимся ))

[Reaper]

+1

[Sway]

Скорее вопрос насчет стоимости информации за деньги. Кому-то для осознания того, что надо ногу выпрямить, хватит 200 р, а кого-то пробирает, только если он 2000 заплатит (M, профессионалу или жулику какому-нибудь из леса).
Поэтому взрослые часто выбирают тех, кто круче (классом, ценой, видом и пр) — потому что заплаченные деньги настраивают на более серьезное отношение. Если бы сзади стояли родители с ремнем, то вопрос о классе отпал бы сам собой (поскольку родители хотят не только класс тренера, но и хорошие результаты за меньшую цену).

Поэтому есть огромное число классных детских пар в регионах(которые в финалах, полуфиналах чемпионатов России танцуют), тренеры которых никогда не добивались тех заоблачных высот в своем танцевании, о которых тут пишут фанаты S-класса (который зачастую получен опять же политически... потом этот S в первую половину А не попадает — спасибо за примеры выше).
Когда же эти пары вырастают, они переезжают в Москву (политика + взрослое мышление) и начинают выступать за крутые клубы и заниматься у крутых тренеров...

P.S. Многие тренеры не достигли S-M классов, потому что они рано начали преподавать и то время, которое будущие S-M классы тратили на себя и получение класса, посвятили воспитанию пар и развитию своего тренерского уровня.

[Reaper]

К 23-25 годам вполне можно получить S-класс.
Начинать тренировать в 18 лет? Барсик тут говорил про мышление, глубину, сейчас бы к 25 его худо-бедно наработать, да подростковый перфекционизм и максимализм убрать (личные черты тренера тоже важны, или нет?).

[barsik]

Барсик тут говорил

вот оно чо, Михалыч!
upd вспомнилсо неожиданно клёвый персонаж из институтского прошлого был у нас такой фрухт курсами тремя-четырьмя выше, — «папа Саша», играл в футбол и волейбол за институт, училсо вполне успешно, но чессгря не очч понятно как он это делал — вроде мозолистой задницы у него не было, «секаном» тоже однозначно не был... в общем, чрезвычайно редкое явление для физтеха — Пан Спортсмен учился он на моем фак-те, но тогда он еще назывался факультет физико-химической биологии. итак, история:
папе Саше кто-то рассказал про нейросети (тогда даже еще не очч-то и модные), про нейрофизиологию и т.д. ну, может, на лекцию он в кои-то веки сходил? он вломилсо в комнату, где сидим мы, компания друзей, типа готовимсо каждый к своему экзамену-зачету и т.п. чёта шумно повыступал, нагло что-то быстро пожрал из еды... и вдруг сообщил, ОКАМЕНЕВ (и было видно, что мысль эта посетила его ВНЕЗАПНО!): «народ, выходит, мозг — это ж такая мышца!! его ж так накачать можно!»... самый доходяжный заучка из нашей компании задумчиво почесал репу, честно осмотрел всю мускулистую фигуру первооткрывателя и хладнокровно изрёк: поздно тебе, папа Саша!
может, он бы и убил нищасного тут же, но мы просто свалились на пол все от ржача, просто не дошел бы

к чему это я?? ааа! вот: в 18 лет уже ПОЗДНО НАРАБАТЫВАТЬ мышление и его глубину, Рипер! это я тебе как потомственный теоретический нейрофизиолог-нейросетист гарантирую это нужно было годика в 2-3 начинать делать...

[Reaper]

вот оно чо, Михалыч!

Но от своего мнения я тоже не отказываюсь.

[Старый сисадмин]

Кстати, кто умеет — делает. Кто не умеет — учит.

[Reaper]

Надеюь у тебя неприкосновенность от барсика осталась.

[barsik]

не волнуйсо, Рипер мы с Сисом разберёмсо. я это сочту практически за самокритику. кстати, я там выше апдейтила — хистори!

[Старый сисадмин]

Барсик-то ладно... Вот как сейчас Ы-классофилы взовьются...