Про педагога в танцах Опции

[Sts]

Всем привет! Привожу интересную цитату из интервью действующего чемпиона мира по латине среди любителей Стефано ди Филиппо (интервью опубликовано на дансспорте).

У Стефано очень близкие отношения с его «учителем» и тренером Кэролин Смит. Он доверяет ей работать с собой и очень ценит ее советы. Он сам всегда жил в Риме, но с 9 лет ездил к своему тренеру в Падую, которая находится рядом с Венецией, и похоже планирует продолжать приносить эту жертву. Конечно, он работает и с другими педагогами. "Несколько лет назад я начал заниматься с Ричардом Портером, потом брал уроки еще у нескольких преподавателей, но я не очень люблю много заниматься с разными педагогами". Стефано гордится этой своей позицией – не заниматься со многими тренерами. Он уверен, что именно это убеждение помогло ему проложить путь к тому, что он имеет сегодня.

"Я действительно думаю о том, чтобы танцевать в своем стиле. Если вам это нравится – то нравится, не нравится – значит, нет. В конце концов, я добился всех результатов сам, и конечно с помощью Кэролин и Ричарда. Поэтому я бы порекомендовал парам не переводить деньги на огромное количество педагогов, даже если они хорошие. В противном случае получается что-то вроде "минестроне" – слишком много поваров и ингредиентов. Найти хорошего педагога необходимо, а также необходимо верить в себя, в своего партнера и своему педагогу. Все, что говорит мне тренер – это правила, которым я должен следовать.

Я бы посоветовал начинающим парам не стремиться иметь много педагогов, выберите двух, трех или даже четырех, но не очень много. Не думайте о политике, сосредоточьтесь на танце. Не думайте о результатах. В какой-то момент я сам думал о них слишком много. Я хотел попасть в полуфинал и в финал. И когда я думал о желаемых результатах, они были не очень хороши. Затем я стал думать по-другому: что не хочу замечать судей на паркете, а хочу просто сосредоточиться на танце, получать удовольствие и показать все, на что я способен, не думая больше о результатах. И я стал видеть эти результаты".

[Lotoss]

Это верно . Хотя в любом случае начинающий — это тот, у кого нет четких ориентиров в танце, который может "потерятся" среди всевозможных вариантов исполнения танца и т.д. Ему нужна правильная направляющая сила в виде тренера, которому он доверяет. Если тренеров много, тем более если они разных школ, и они сообщают разную информацию, ничего хорошего из этого не получится.
Другое дело, если если танцор уже вполне состоялся и в состоянии сам понять, какая информация нужна а какая нет

[~69er~]

Это верно . Хотя в любом случае начинающий — это тот, у кого нет четких ориентиров в танце, который может "потерятся" среди всевозможных вариантов исполнения танца и т.д. Ему нужна правильная направляющая сила в виде тренера, которому он доверяет. Если тренеров много, тем более если они разных школ, и они сообщают разную информацию, ничего хорошего из этого не получится.

у меня наоборот чем с большим количеством разных(!) педагогов занимаюсь тем больше приходит "сознания" что и как. Конечно хотелось бы найти то, что подходит именно тебе, но по-моему чем больше выбор тем продуктивнее занятия. Учитывать нужно ещё и партнёра, тебе нравится твой педагог, ему свой, так что либо и то и другое либо ничего, в моём случае.

Что значит ""потерятся" среди всевозможных вариантов исполнения танца " Их что сотни тысяч чтоли. И как ты узнаешь какой твой, пока все не попробуешь???

"правильная направляющая сила" слово "правильная", на мой взгляд, неуместно. Эти категории придуманы для детей — правильно/неправильно. Всё остальное +1

Если тренеров много, тем более если они разных школ, и они сообщают разную информацию, ничего хорошего из этого не получится. посмотрим

[Lotoss]

у меня наоборот чем с большим количеством разных(!) педагогов занимаюсь тем больше приходит "сознания" что и как. Конечно хотелось бы найти то, что подходит именно тебе, но по-моему чем больше выбор тем продуктивнее занятия. Учитывать нужно ещё и партнёра, тебе нравится твой педагог, ему свой, так что либо и то и другое либо ничего, в моём случае.

Что значит ""потерятся" среди всевозможных вариантов исполнения танца " Их что сотни тысяч чтоли. И как ты узнаешь какой твой, пока все не попробуешь???

"правильная направляющая сила" слово "правильная", на мой взгляд, неуместно. Эти категории придуманы для детей — правильно/неправильно. Всё остальное +1

Если тренеров много, тем более если они разных школ, и они сообщают разную информацию, ничего хорошего из этого не получится. посмотрим

Подчеркиваю, я имел ввиду занятия !одновременно! с разными педагогами, и, повторюсь, для начинающих.
Вариантов исполнения танца действительно очень много, это объясняется разной анатомией (у кого-то пластичность, у кого-то скорость и т.д.), темпераметом (например — английская и итальянская школа), и многим другим. Важно найти себя, свой стиль среди всего этого разнообразия
Все-таки я считаю, что категории правильно/неправильно придуманы для всех .

угу, тем более, что зачастую не сразу получается сделать так, как хочет хотя бы один тренер, а если приходишь к второму тренеру и он начинает править в другую сторону, то так в итоге никак не сделаешь.

имхо надо работать с одним тренером, а с другими иногда консультироваться

а вот если основной тренер дает уже не так много или не так, как хотелось бы, то надо задуматься о смене тренера

+5

[~69er~]

Подчеркиваю, я имел ввиду занятия !одновременно! с разными педагогами, и, повторюсь, для начинающих.
Вариантов исполнения танца действительно очень много, это объясняется разной анатомией (у кого-то пластичность, у кого-то скорость и т.д.), темпераметом (например — английская и итальянская школа), и многим другим. Важно найти себя, свой стиль среди всего этого разнообразия

воистину