Интересная статья о наболевшем в танцах Опции

[Яна]

Для того, чтобы вид спорта процветал, его надо пестовать с детей. Чтобы создалась нормальная конкуренция, детей должно быть много. Помню, во 2 классе у нас было плавание. Обязательное. На завершающем этапе тренер выбирал детей в спорт группу. А потом шел естественный отбор. Можно в начальной школе ввести бальные танцы. Только вот танцоры пойдут в школу преподавать? А государство согласится им платить за это соответственно? Сейчас можно те же деньги заработать на индивидуальных уроках для не очень талантливых детей
Опять-таки, массовый вид спорта должен быть ДОСТУПНЫМ. Бальные танцы по определению не могут быть доступны, хотя бы потому, что одна обувь стоит дорого. Если в футбол и др. игры можно играть хоть в кедах (а также бегать, прыгать и т.д.), то бальная обувь снашивается быстро, а стоит дорого. Да и лапа у детей растет с бешеной скоростью.
Вот и посчитайте: оплата учителя + экипировка — уже хорошо получается

[czaerlag]

Я работаю в бухгалтерии бюджетного учреждения, подведомственном Министерству Культуры [...] Я сама делаю платежки и каждый раз с вопросом: да кому же все это интересно и кому это надо?

Дон поражён в пятку... %)

Разве непонятно, кому и зачем? Казалось бы, довольно очевидно: единственным СМЫСЛОМ этих мероприятий является многоэтапный распил финансирования иерархией субподрядчиков с последующим откатом обратно к заказчику. Другого смысла — нет. Всё, что реально делается, делается только для того, чтобы служить ширмой для распила и отката — это такая забота о безопасности распильно-откатного бизнеса, ничего больше. Разумеется, любая безопасность требует своих затрат; в данном случае затраты равны той сумме, какая бывает в конечном счёте фактически потрачена на организацию мероприятия. Т.е., на установку ширмы.

С этой точки зрения понятно, что ширму заказчик стремится сделать как можно дешевле и проще — чтобы она выполняла свою функцию и доставляла минимум хлопот. 50 бабушек и дедушек — идеальный вариант. Любые другие варианты — сложнее, хлопотнее и дороже. Именно поэтому они никому в верхах не нужны. Именно поэтому никто никогда не будет делать что-нибудь такое, что действительно нужно людям: это не соответствует — и прямо противоречит! — целям тех, кто распоряжаются госфинансированием. Ожидать от них какой-нибудь заботы о чём-то реальном (кроме своего кармана) — это всё равно что искать фотосинтез в коже хамелеона, сидящего на зелёной ветке. Нету там фотосинтеза, хоть кожа и зелёная, и быть не может. Другие у неё задачи.

Ровно то же самое будет с бесплатными детскими группами, если кто-нибудь их допросится у Партии и Правительства. Проблема-то в том, что хороший учитель танцев (как и любой хороший специалист) — это человек энергичный, инициативный, умный, преданный своему делу. То есть, очень неудобный! Ширма из него получается ненадёжная и затратная, т.к., во-первых, ему постоянно что-то надо, во-вторых, он ПОНИМАЕТ предмет и, в-третьих, он не держится за своё место, т.к. всегда легко может найти работу. Для распильно-откатного бизнеса нужен совсем другой человек — такой, который в предмете ничего не понимает (хотя диплом обязательно должен иметь), ничего ПО ДЕЛУ не умеет и не хочет, не блещет умом и боится потерять своё место. Такой человек очень удобен: он не будет выпендриваться, не станет пытаться чего-то требовать, кого-то разоблачать, если что... Он будет сидеть на попе ровно и сдавать хорошие отчёты — т.е., выполнять именно ту функцию, которая на него возложена. К тому же, ему не нужно много платить.

Вы хотите таких учителей для своих детей?
Вы надеетесь, что они внесут какой-нибудь вклад в развитие СБТ?

А других, ребята, не ждите! Другие попадают в эту систему только в результате (очень редких) ошибок и подолгу в системе не держатся: и самим тошно, и система старается от них избавиться, потому как мешают они ей.