Пары с Нагорной, на конкурсе Опции

[Lotoss]

Тем скептикам, которые считают, что танцам не все возрасты покорны http://video.dancesport.ru/video/video_2611.phtml
Эту и многие другие мелькавшие пары можно видеть регулярно занимающимися на нагорной.
Грандсеньоры, так сказать
особенно прикольно они скачут на квикстепе ))))

[barsik]

эх.... боюсь, что так мне придется объяснять до бесконечности попробую с другой стороны
у взрослого человека довлеющее влияние подсознания над сознанием (в моторике) настолько уже очевидно, что мозг не воспримет новую схему движения, если ОДНОЗНАЧНО и уверенно не показать ему, что ТАК ЛУЧШЕ (энергетически выгоднее, прежде всего, — это самое главное преимущество "правильного" движения над неправильным, я думаю, никто не будет спорить с тем, что красивое движение — это движение, где все системы мышц работают слаженно, не мешая друг другу, т.е. нет бестолковой траты энергии, всё расчитано под флагом максимальной эффективности). подкорка воспримет новую схему, только если вы закрепите ее максимально убедительно. т.е. либо на эмоциональном уровне (я уже писала, как), либо лингвистическим программированием (аналогично!), либо идеальным исполнением (тогда вестибулярный аппарат и без вас сам рюхнёт, чо к чему ). но! — не должно быть подозрений у подсознания, что есть ДРУГИЕ варианты на данном этапе. танцуйте это движение с максимальным качеством, которое для вас доступно, — и всё получите через пару недель "на блюдечке с голубой каёмочкой", — вот этот самый МАКСИМАЛЬНО КАЧЕСТВЕННЫЙ для вас вариант. ну, что тут непонятного??? нафига разводить бесконечные и бесплодные разговоры, что идеал недостижим и т.п.? всё же понятно, разве нет??? неужели я настолько плохо объяснила???

да, конечно, тяжело каждый раз выкладываться на 100%, поэтому и не надо убивацо каждый день в хлам принцип реально звучит как: "лучше меньше, да лучше!" контролировать мозгом тяжело? ну... я написала, что это метод для "ленивых". Котлов говорит: "на тренировках у хорошего тренера должны плавиться мозги, а не мышцы!"... разве вы можете гарантировать, что во время прогона схемы вы каждую фигуру станцуете максимально (для вас) хорошо? нет же ведь, правда!?

дык, контролируйте по 2-3 параметра за раз, это обычный метод, собсно, если тяжело всю модель сразу изобразить. я ж не настаиваю просто говорю, что есть более эффективный вариант обучения. а особенно для ВЗРОСЛЫХ танцоров (>= средний возраст). upd кстати, в "моём" методе тоже возможно отбирать по 2-3 параметра для контроля "за раз", необязательно все 22 сразу, просто время от времени пытаться собрать всё воедино за тренировку, насколько это возможно.

согласна! партнёр рядом — это самый большой "вредный" фактор тут нужно, пожалуй, 50/50 времени — часть одному, часть с парнёром (партнершей).

вот, кстати, для девушек идеальный способ научиться Ст, я думаю, знающие девушки поддержат — потанцевать полмесяца-месяц с очень хорошим партнёром (если он это выдержит, конечно ). через месяц партнёрша становится другим человеком работает, правда, если девушка хорошо ведётся и стоит на своих ногах (в относительно хорошем балансе).

[Lotoss]

у взрослого человека довлеющее влияние подсознания над сознанием (в моторике) настолько уже очевидно, что мозг не воспримет новую схему движения, если ОДНОЗНАЧНО и уверенно не показать ему, что ТАК ЛУЧШЕ (энергетически выгоднее, прежде всего, — это самое главное преимущество "правильного" движения над неправильным, я думаю, никто не будет спорить с тем, что красивое движение — это движение, где все системы мышц работают слаженно, не мешая друг другу, т.е. нет бестолковой траты энергии, всё расчитано под флагом максимальной эффективности). подкорка воспримет новую схему, только если вы закрепите ее максимально убедительно. т.е. либо на эмоциональном уровне (я уже писала, как), либо лингвистическим программированием (аналогично!), либо идеальным исполнением (тогда вестибулярный аппарат и без вас сам рюхнёт, чо к чему ). но! — не должно быть подозрений у подсознания, что есть ДРУГИЕ варианты на данном этапе. танцуйте это движение с максимальным качеством, которое для вас доступно, — и всё получите через пару недель "на блюдечке с голубой каёмочкой", — вот этот самый МАКСИМАЛЬНО КАЧЕСТВЕННЫЙ для вас вариант. ну, что тут непонятного??? нафига разводить бесконечные и бесплодные разговоры, что идеал недостижим и т.п.? всё же понятно, разве нет??? неужели я настолько плохо объяснила???

все это правильно. Определяющая роль подсознания над сознанием в моторике (да и во многом другом) у меня не вызывает никаких сомнений — спасибо австрийцу Фрейду и нашему Павлову.

Лично меня смутили слова "2 недели".

Вообще раньше я тебя понимал так: сделай движение очень хорошо, в в течение двух недель так же {хорошо} иногда (не всегда) повторяй, и вот оно — это движение (пользуйся, оно твое).

теперь я тебя понимаю так: движение можно учить сколь угодно долго (в зависимости от нужного качества), но каждые две недели можно отмечать, чего удалось достичь в этом движении ( или фигуре).

Если вариант 2-ой, то можно согласиться.